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Foi assim...2021, para Ciências Humanas!

  • Foto do escritor: Educonexão Fund Séries Finais
    Educonexão Fund Séries Finais
  • 8 de mar. de 2022
  • 3 min de leitura

A pandemia afetou todo o mundo e todos os segmentos da sociedade, e com a Educação não foi diferente, pois aprofundou mais as desigualdades sociais, que já eram muito marcantes e, infelizmente, propiciou vários passos para trás no que se refere à aprendizagem. Diante das circunstâncias, professores tiveram que se reinventar para voltarem a ensinar em período de isolamento.

Fonte: Acervo particular de Ana Lúcia Pereira Araújo. E nós, professores, alunos e família da Escola Municipal Laura Batista (imagem 01) também tivemos que nos adaptar a essa realidade mundial que se apresentava, e nesse ano de 2021, escolhemos como tema a ser trabalhado nas aulas assíncronas ou síncronas algo que fosse prazeroso para todos os envolvidos, que tivesse como objetivo a socialização, a interação e que pudesse expor a criatividade, a habilidade e imaginação, mesmo sabendo que não podíamos aglomerar.


Imagem 02 – Brincadeira popular “Amarelinha” (2021) Queríamos propor de maneira educativa, informativa e através do resgate os conhecimentos dos jogos e brincadeiras, conforme demonstram as imagens 02 e 03. Então, o tema do nosso projeto para os dois trimestres foi “Jogos e Recreações Diversas: uma forma de construir a si mesmo e de interagir com o mundo”.









E, no momento em que estávamos preparando a revista “Inter Laura: Juntos e Conectados” (imagem 04), a Secretária Municipal de Educação lançou uma proposta para a rede expor todos os trabalhos realizados ao longo de 2021, em uma Exposição Pedagógica. Aceitamos mais esse desafio! E então expusemos nosso trabalho pedagógico, no qual falamos de jogos, brincadeiras antigas e atuais, tecnologia, e, inclusive, relatamos sobre os benefícios e malefícios que essas situações trazem. Concluímos o nosso ano letivo, explorando sobre o Consumo e o Consumismo em tempos fluidos.


Veja a seguir algumas fotos da nossa Expo:




E para a nossa 1ª Exposição Pedagógica, o tema foi “Travessias Encantantes do Saber, Aprender e Inspirar”, dentro do qual tentamos socializar todos os trabalhos realizados nesse ano, de forma interdisciplinar. E, podemos dizer que tivemos belíssimos trabalhos, como vocês puderam ver nas imagens anteriores, com todas as produções feitas em parceria com a família, alunos, professores e equipe gestora da escola. Parabéns a todos!!!


VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE A MANCALA?!


O jogo mancala teria surgido na África, entre os egípcios, há cerca de 2.000 a.C. Seu nome é de origem árabe e significa "mover". O jogo se difundiu em praticamente toda a África e chegou às Américas com os africanos. No Brasil, a forma mais comum de jogar é com duas pessoas s usando um tabuleiro com 12 cavas pequenas e dois oásis (cavas maiores), além de 36 sementes. O objetivo é colocar o maior número de sementes no próprio oásis. Os jogadores se sentam frente a frente e ficam com o oásis à sua direita. Em seguida, cada um distribui 18 sementes em suas seis cavas. As sementes são distribuídas por cada cava, caminhando no sentido anti-horário.


O jogador deixa sementes no campo adversário, mas nunca no oásis do oponente. Se a última semente cair no próprio oásis, repete a jogada, mas se cair em uma cava vazia, adiciona-se ao seu oásis todas as sementes da cava seguinte. Quando não for possível semear o campo adversário, os jogadores recolhem suas sobras, juntam ao seu oásis e contam. Quem tiver mais ganha. Adaptado: https://novaescola.org.br/conteudo/9104/um-jogo-para-semear-colher-e-contar

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